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高职院校思政课实践教学方式基本内涵探析
作者姓名:
刘志峰
作者单位:
秦皇岛职业技术学院
基金项目:
河北省高等学校人文社会科学研究项目《基于素质本位的高职院校思政课实践教学体系研究与实践》的中期研究成果,课题
摘 要:
高职院校思政课实践教学方式是一个内涵丰富的概念,需要从实践教学目标、主体、过程和资源四个方面进行分析。
关 键 词:
高职院校
思政课
实践教学方式
基本内涵
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