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论大学生选课与职业能力提升
作者姓名:谭皓予
作者单位:昆明冶金高等专科学校教务处
摘    要:大学生是选课学习的主体,选课制度是学分制的基础,学生通过选课学会自主学习,通过主动学习开发自身潜能,赢得职业能力提升。

关 键 词:学分制  选课  职业能力
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