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分类号
杂志ISSN号
英语写作教学方法探析
作者姓名:
关海丽
作者单位:
西安建筑科技大学外语系,陕西西安,710054
摘 要:
造成学生英语写作能力较差的主要原因有三个方面,纠正的主要途径一是强调读写能力的密不可分性,二是强调英语和汉语思维习惯的不同,三是通过各种方法激发学生英语写作的热情.
关 键 词:
英语写作
英汉思维对比
交流
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