学校视域中的民族团结教育

学校是开展民族团结教育、增强学生四个认同的重要场所之一,使之形成一个稳定的、可持续发展的民族意识、公民意识、中华民族共同体意识。反思当前学校民族团结教育过程中出现的一些问题,并重新定位民族团结教育的价值取向,探索民族团结教育新途径,能够有效地促进三个意识的形成和持续发展。