首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

克拉申输入假说对汉语教学的启示
作者单位:;1.渤海大学国际交流学院
摘    要:本文主要介绍了克拉申语言监控模式中的输入假说,从理论上指出它的优点和局限性,并从实践的角度探讨它对汉语教学的指导作用。

关 键 词:输入假说  局限性  汉语教学
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号