基于慕课的高校分析化学教学改革研究

慕课(MOOC)属于大数据、云计算等新兴技术在教育领域应用的重要成果，慕课的出现对中国教育事业发展产生了极为深刻的影响，积极推动着高校教学模式创新、改革，基于慕课的教学改革已经成为中国高等教育事业发展的必然趋势。在全球爆发公共卫生事件后，慕课在高校分析化学教学中体现出了巨大价值，逐渐成为国内教育教学改革研讨的焦点。在高校分析化学教学改革中加强对慕课的应用，能够为分析化学教学改革提供新的思路和方法，对培养学生实践能力、创新能力以及科学素养有教学推动作用。为了更好地推动高校分析化学教学改革发展，为社会培养更多优秀人才，文章重点探讨了高校分析化学教学改革中存在的一些问题，并借助慕课的优势对促进高校分析化学改革的措施进行了探讨。