| 启发与助产-孔子与苏格拉底谈话法的比较 |
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| 引用本文： | 杨守宝.启发与助产-孔子与苏格拉底谈话法的比较[J].边疆经济与文化,2005(8):86-88. |
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| 作者姓名： | 杨守宝 |
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| 作者单位： | 聊城大学,管理学院,山东,聊城,252059 |
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| 摘 要： | 谈话法是教学中经常使用的方法,也是思想政治教育的重要方法.谈话法最早可追溯到中国古代教育家孔子以及古希腊教育家苏格拉底的教育实践.比较中西方两位古代教育家和思想家的谈话法,对我们深化教学法改革,增强思想政治教育的实效性有一定的借鉴意义.
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| 关 键 词： | 孔子 苏格拉底 谈话法 比较 启发式教学 助产 孔子 苏格拉底 谈话法 比较 comparison practice 意义 教育的实效性 思想政治教育 增强 教学法改革 思想家 中西方 教育实践 古希腊 教育家 古代 中国 可追溯 |
| 文章编号： | 1672-5409(2005)08-0086-03 |
| 修稿时间： | 2005年4月28日 |
Enlighten and practice midwifery-the comparison between Confucius's and Socratic's talking method |
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| YANG Shou-Bao.Enlighten and practice midwifery-the comparison between Confucius''''s and Socratic''''s talking method[J].The Border Economy and Culture,2005(8):86-88. |
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| Authors: | YANG Shou-Bao |
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