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工科院校加强实践教学环节的思考
引用本文:王凤池,胡海明,吴金国.工科院校加强实践教学环节的思考[J].辽宁经济职业技术学院学报,2008(1):97-98.
作者姓名:王凤池  胡海明  吴金国
作者单位:[1]沈阳建筑大学土木工程学院,辽宁沈阳110168 [2]沈阳建筑大学市政与环境学院,辽宁沈阳110168
摘    要:随着我国高等教育的大众化,实践教学已经成为高等工科院校的重要教学环节。加强实践教学与管理,能够提高学生的就业竞争力,提高学校的社会竞争力。实践教学应具有切实可行的目标体系,完善的质量保证体系。把加强实践教学,培养社会服务型人才作为目标努力,高等教育才能与社会接轨。

关 键 词:工科院校  实践教学  中外对比  目标体系  质量体系
文章编号:1672-5646(2008)01-0097-02
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