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情景化教学在计算机课程中的探索与实践
引用本文:胡晓东.情景化教学在计算机课程中的探索与实践[J].山西经济管理干部学院学报,2012,20(4):132-133.
作者姓名:胡晓东
作者单位:山西经济管理干部学院,山西太原,030024
摘    要:本文从高职计算机基础课程的学习对象、现状及课程的特点入手,提出了计算机基础课程应与学生专业相结合的实施方案,采用情景化教学,培养学生职业能力,提升学生职业素养,提高计算机文化基础课程的教学质量和教学效果。

关 键 词:专业特色  情景化教学  计算机文化基础
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