学在官府与学在民间——从战国秦汉时期知识分子的不同特点谈起

本文从战国时代和秦汉时代知识分子群体的特点入手，提出“学在官府”与“学在民间”两种发展模式，并通过引入“职位社会”、“品位社会”的观察维度，考察中国古代知识分子群体特征与社会大背景之间的关系。