浅谈中职分析化学专业实训教学的有效途径

基于有效教学的理念，促进每个中职学生的全面发展提升职业能力为出发点，以提高中职分析化学专业实训教学质量为核心，在有效教学理论指导下，进行中职分析化学专业实训教学考核评价模式的研究，在实训过程中依据技能考核标准对本专业学生进行实训操作考核，将过程与结果结合将专业技能与能力评估结合以实训操作、安全意识、团队合作、学生自评和小组互评等做为指标对本专业学生进行综合评价，以实现本专业实训教学的有效性。