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| 初中数学课堂实现"小组合作"有效性的策略 | |
| 引用本文： | 关桂捷.初中数学课堂实现"小组合作"有效性的策略[J].大陆桥视野,2016(16):240-241. |
| 作者姓名： | 关桂捷 |
| 作者单位： | 沈阳市浑南区东湖中学 |
| 摘 要： | 数学新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.在"课程目标"中又提到"学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果.这意味着"小组合作",必将成为新课程改革之后课堂教学的重要组织形式. |
| 关 键 词： | 数学课堂 小组合作 策略 |
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