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基于“服务学习”理论的思政课实践教学研究
引用本文:张春艳,徐桂林.基于“服务学习”理论的思政课实践教学研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2017,34(2):81-82.
作者姓名:张春艳  徐桂林
作者单位:河海大学文天学院思政部,安徽马鞍山,243031;中共安庆市委党校,安徽安庆,246000
基金项目:安徽高校人文社会科学重点研究项目:"互联网+"背景下大学生主流意识形态认同研究,河海大学文天学院质量工程教学研究项目:基于"三分两专"改革思路的高校思想政治理论课教学方法创新研究
摘    要:思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将"服务学习"理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。

关 键 词:服务学习  应用型本科  思政课  实践教学

Research on Practice Teaching of Ideological and Political Course Based on"Service Learning"Theory
Authors:ZHANG Chun-yan  XU Gui-lin
Abstract:
Keywords:
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