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地方高校本-硕-博教育贯通的创新人才培养模式探索
引用本文:张志红,刘春卿.地方高校本-硕-博教育贯通的创新人才培养模式探索[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2017,34(1):83-85.
作者姓名:张志红  刘春卿
作者单位:安徽工业大学 研究生院,安徽 马鞍山,243002;安徽工业大学 研究生院,安徽 马鞍山,243002
基金项目:安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目:地方高校本硕博教育贯通的创新人才培养模式研究,安徽工业大学教学研究招标项目:本硕博人才协同培养体系和运行机制研究
摘    要:本-硕-博教育贯通的创新人才培养模式是近年来高校改革人才培养模式的重要实践与探索。安徽工业大学在本-硕-博教育贯通的创新人才培养工作中完善管理制度,建设载体平台,大力开展优质生源培育计划,并开展硕博连读选拔,着力提高博士生源质量。进一步做好本硕博教育贯通,需要在明确培养目标,优化培养机制和培养方案,完善培养过程上加强探索。

关 键 词:地方高校  本硕博教育贯通  培养模式  培养机制  培养质量

On the Innovative Talents Training Mode of Bachelor-Master-Doctor Integrated Education in Local Universities
Authors:ZHANG Zhi-hong  LIU Chun-qing
Abstract:
Keywords:
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