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音乐专业院校资助育人工作实现路径研究
作者姓名:丁加琪
摘    要:在艺术类专业中,由于特殊的专业背景,音乐类学生具有一定的特殊性,而做好资助育人工作也具有更大的挑战.本文以江苏省泰州学院音乐学院为例,通过对近三年的资助数据进行分析,探讨音乐类学生资助工作特点、工作难点和解决路径,完善资助工作体系,以提升资助工作效率.

关 键 词:音乐专业  资助育人  困境  实现路径
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