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创新教育与培养求异思维
作者姓名:张桂贞
作者单位:河南司法警官职业学院,基础部,河南,郑州,450003
摘    要:创新的本身就是求异,无异便无创造.创新不是凭空臆造,它建立在知识的传播、转化和应用的基础之上,而这一切又深深扎根于教育的基础上,无论是知识的创新还是技术的创新,均离不开教育对它的支撑.因此,全面提高创新意识和创新能力,必须从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养.

关 键 词:创新教育 求异思维 创新思维 创新能力 创造性 独立性
修稿时间:2003-01-14
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