数学专业《现代控制理论》课程教学改革 |
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作者姓名: | 房庆祥 张宝琳 曹飞龙 |
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作者单位: | 中国计量学院理学院,浙江杭州310018 |
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基金项目: | 本文为浙江省新世纪教改项目(编号yb2010030)和中国计量学院教改重点项目(编号HEX2012005)研究成果 |
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摘 要: | 本文针对数学专业学生的专业特点以及《现代控制理论》的课程特点,认为应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课堂教学改革,选取课程体系架构,优化教学内容,注重仿真与实验,采用交互式教学,加强学生科研训练等。实践证明这些改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创造能力,取得了良好的教学效果。
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关 键 词: | 数学专业 现代控制理论 教学改革 实践 |
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