影响央行培训效果因素分析及对策研究 |
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作者姓名: | 金洋 |
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作者单位: | 中国人民银行武汉分行,湖北武汉,430071 |
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摘 要: | 培训的针对性与有效性一直是困扰培训工作的重要课题,央行在培训实践过程中也同样面临培训数量较多而效果有限的困境。本文以科学发展观为指导,突出以人为本,从央行干部培训工作实际出发,在充分调查研究的基础上,以央行培训现状分析为基础,从技术层面剖析了影响央行培训效果的八大因素,并相应提出了提高央行培训效果的对策建议。
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关 键 词: | 教育培训 央行 培训效果 |
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