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| 课堂,因艺术而生动——谈语文教学课堂的语言艺术 | |
| 引用本文： | 杨建会.课堂,因艺术而生动——谈语文教学课堂的语言艺术[J].魅力中国,2010(33). |
| 作者姓名： | 杨建会 |
| 摘 要： | 教师的语言"在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率,教师"高度的语言修养是合理利用教学实践的重要条件",教师的语言是"一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具."教师向学生传道、授业、解惑以师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为媒介. |
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