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| 课堂实例中的解题思路与技巧 | |
| 引用本文： | 温玉彪.课堂实例中的解题思路与技巧[J].会计之友,2010(25). |
| 作者姓名： | 温玉彪 |
| 作者单位： | 山西财经大学 |
| 摘 要： | 作为一名会计师或注册会计师考生,若想顺利通过考试,需要同时具备两种能力:一是思维能力,二是行为能力.思维能力取决于做题思路,行为能力取决于解题技巧.为帮助考生掌握计算与内部交易固定资产有关暂时性差异的做题思路,确认递延所得税的解题技巧,文章结合课堂实例,进行简要分析. |
| 关 键 词： | 分析解题思路 把握答题技巧 提高做题能力 |
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