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从法律教育目标定位看法律职业技能培养
引用本文:申丽芳.从法律教育目标定位看法律职业技能培养[J].现代商贸工业,2007,19(11):257-258.
作者姓名:申丽芳
作者单位:江西公安专科学校,江西,南昌,330043
基金项目:江西省教育科学规划项目
摘    要:目前法律教育存在的问题集中表现为培养质量不高,具体表现为学生知识结构不合理、实际操作能力不强和知识陈旧。加强法律职业技能的培养,必须重新评估当前的法律教育目标定位、确立更科学的目标,并以此为前提,建立适当的法律教育模式。

关 键 词:法律职业技能  法律教育改革  目标与模式  法律训练制度
文章编号:1672-3198(2007)11-0257-02
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