我国城乡义务教育投入绩效分析 |
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引用本文: | 张淑翠.我国城乡义务教育投入绩效分析[J].湖北经济学院学报,2012(4):123-127. |
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作者姓名: | 张淑翠 |
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作者单位: | 上海财经大学公共经济与管理学院 |
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摘 要: | 本文运用2002~2008年的相关数据,采用DEA方法,对我国30个省市(除西藏外)以及东中西三大区域的城镇与农村义务教育绩效进行测度。研究发现:义务教育投入改革对城镇与农村的教育绩效都有不小的触动,特别是促进了农村的提高,但是我国和东中西部城镇的各项义务教育绩效水平几乎都达到1,即接近有效水平,而农村各项义务教育绩效水平却有不少的区域差距,因此我国义务教育绩效区域差距还主要反映在农村。为此,我国要进步提高城镇义务教育运行机制的稳定性,并且加大农村的义务教育投入,加强城镇与农村交流合作,促使义务教育有效且均衡发展。
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关 键 词: | 教育均衡 DEA 绩效 区域差距 |
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