ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究 |
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引用本文: | 陈木荣.ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021(6):59-62. |
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作者姓名: | 陈木荣 |
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作者单位: | 1.广东理工学院526100; |
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基金项目: | 广东理工学院质量工程项目“ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究”(项目编号:GZKZ202008) |
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摘 要: | ADDIE模型+课程思政育人方式能帮助高职扩招机电专业人才培养符合国家教育变革的需要,同时对人才培养、课程教学进行有效创新,也促进了高职机电人才逐步符合时代发展的特征。运用该模式开展机电专业人才培养,需从ADDIE模型的教学环节和课程思政建设要求出发,与扩招机电专业人才培养逐步融合,以期取得高效的育人成果。此外,高职院校还需充分把握扩招机电专业学生的特征,提升机电专业教师的综合素养,并带动教师创新机电专业教学方法、完善课程体系和教学评价机制,为该模式的应用提供助力和保障。
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关 键 词: | ADDIE模型 课程思政 高职扩招 机电专业 人才培养 |
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