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微课程在应用型本科院校经济法教学的应用研究
引用本文:刘艳平.微课程在应用型本科院校经济法教学的应用研究[J].金融理论与教学,2016(2):76-78.
作者姓名:刘艳平
作者单位:1.哈尔滨金融学院法律系150030;
基金项目:黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题"经济发展下应用型本科经济法‘微’教学模式的实践研究"的阶段性成果(课题编号:14Q104)
摘    要:基于传统教学模式的刻板、课堂时间的有限性以及学生碎片时间的有效利用不足,使微课微教学走进了教育者的视野。针对应用型本科院校传统经济法教学存在的诸多不足,探寻微课程在经济法教学环节应用的理论基础,并对其应用的可行性进行分析,以谋求更好的应用策略。

关 键 词:微课程  建构主义学习理论  经济法
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