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论数学的文化教育功能
引用本文:吴跃.论数学的文化教育功能[J].现代商贸工业,2008,20(2):192-193.
作者姓名:吴跃
作者单位:武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院,湖北,武汉,430222
摘    要:以提高学生的素质,特别是提高民族素质为最终目的的数学教育,从根本上来说应该是数学的文化教育功能。探讨数学文化教育的特点和性质,是当前数学教育研究中的一项紧迫的课题。

关 键 词:素质  文化教育功能  数学教育是文化系统  数学精神的教育价值
文章编号:1672-3198(2008)02-0192-02
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