首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

构建高职会计专业实践教学质量考核指标体系的设想
引用本文:张清芳,吕均刚,高育清.构建高职会计专业实践教学质量考核指标体系的设想[J].山西财经大学学报,2007,29(Z1):258-259.
作者姓名:张清芳  吕均刚  高育清
作者单位:湖北襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441021
摘    要:本文以科学发展观和社会需求为依据,构建了高职会计专业实践教学质量考核指标体系,并简要地指出了其考核办法。高职会计专业实践教学质量考核指标体系包括职业道德、操作技能、职业判断能力、学习能力、团队精神、沟通交际能力、写作能力等七项指标。

关 键 词:科学发展观  社会需求  指标体系
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号