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任务驱动与项目驱动相结合的高职《汽车制造工艺》教学改革与探索
作者姓名:迟晓妮  陆叶强
作者单位:青年汽车学院,浙江 杭州,310018
摘    要:为了快速提高汽车制造与装配专业学生的职业能力,本文对汽车制造工艺课程的内容按照工作任务进行了整合,将传统的理论教学融入具体的项目和任务,将任务驱动和项目驱动应用到《汽车制造工艺》课程中,并给出改革后的考评方法及进行改革的实施建议。

关 键 词:任务驱动与项目驱动结合  整合  汽车制造工艺
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