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| 应用性本科高校会计学课程实践教学研究 | |
| 引用本文： | 王畅.应用性本科高校会计学课程实践教学研究[J].品牌,2014(9). |
| 作者姓名： | 王畅 |
| 作者单位： | 宿州学院 经济管理学院,安徽 宿州,234000 |
| 基金项目： | 宿州学院一般科研项目皖北小麦供应链战略联盟构建研究(2013y y b09)；企业跨国并购文化整合模式分析--以中联重科并购C I F A为例(2013yyb29)；宿州学院教学研究项目“应用性本科高校税法课程实践教学研究” |
| 摘 要： | 实践教学作为创新阶段高校会计课程调试途径，能够进一步稳固人才质量，其注重在理论基础上灌输实践要素，加快教学改革速率，目前该类手段已经成为应用型本科高校会计人才培养的关键。因此，本文决定深入该类学生基本素质形态以及实践能力进行创新教学体系构建，从中释放各类实践教学因子，使得整体人才培养模式更加科学其协调，为经济多元性发展目标实现开发形式大开方便之门。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 会计学课程 实践教学 体制形态 调试策略 |
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