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人的全面发展理论与创新教育的关系探析
作者姓名:宋淑瑾
作者单位:广东职业技术学院思想政治理论课教学部,广东佛山,528041
摘    要:本文主要从人的全面发展理论与创新教育的关系出发进行了探讨,首先介绍了人的全面发展理论与创新教育各自的内涵;其次分析了两者的关系:实施创新教育是实现人的全面发展的现实途径、人的全面发展是对创新教育的多维度规定。

关 键 词:人的全面发展理论  创新教育  关系
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