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| 小学语文课堂教学倾听技能的实施策略 | |
| 引用本文： | 江玲玲.小学语文课堂教学倾听技能的实施策略[J].魅力中国,2010(3). |
| 作者姓名： | 江玲玲 |
| 摘 要： | 教学过程是师生相互交往、相互交流的过程,在这一过程中信息的传递是双向甚至是多向的.教师既是传递信息的信源,也是传递信息的信宿.在课堂教学中,教师不仅要做一个头脑清晰的讲授者,还要做一个反应敏捷的倾听者. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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