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论大学生科学创造力的培养
作者姓名:沈培
作者单位:东南大学人文学院,江苏南京211189
摘    要:随着知识经济时代的到来,如何培养出更多、更好的具有科学创造力的人才,成为社会关注的热点话题。文章在介绍科学创造力的基础上,分析了大学生科学创造力的特殊性,运用科学创造力的结构,讨论了大学生科学创造力的现状,并且总结出了培养大学生科学创造力的途径与方法。

关 键 词:大学生  科学创造力  障碍
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