中国传统文化在会计职业道德教育中的运用

当前高校教育普遍的教学目标是为社会培养高技能“人才”，却往往容易忽略对人才“德”方面的重点培养，尤其对于会计专业的人才，高校按照课程大纲和固有人才培养计划完成教育任务，向社会源源不断地输送人才，但反观当下的各大企业，虽然不断加强内部控制，依旧无法避免财务舞弊。究其原因，最主要的是对会计人才职业道德教育浮于表面，法律法规只能对会计人才的外在行为产生一定约束，而借助中国传统文化却能加强会计专业人才道德修养的内在约束。文章就我国会计职业道德教育现状进行了探讨。