论边疆民族地区“三全育人”三方协同路径创新

在实现中国式现代化的新时代新征程上，边疆民族地区面临维护国家统一和民族团结、推进社会治理现代化、培养具有志愿精神的公民等突出的时代任务。边疆民族地区高校应秉持“三全育人”理念，破除育人主体单一性、时间和空间限制的“育人新模式”，拓宽育人知识来源、保证育人时间和空间连续性、全方位整合社会资源，协同家庭、社会，不断推进高校实践育人路径的创新，为边疆民族地区现代化培养德才兼备的高质量人才。