基于模糊层次分析法研究高校采购内控建设

文章依据我国现行的政府采购制度、文件要求，结合既往文献研究，构建以COSO内部控制五要素模型为核心的高校采购内部控制建设评价体系，基于模糊层次分析法（Fuzzy Analytic Hierarchy Process,Fuzzy-AHP）建立基本评价模型，在ZY高校验证此评价模型，并提出提升高校采购内部控制建设水平的建议。