| 浅谈美国和加拿大的教学模式、考核及方法 |
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| 引用本文： | 孔德瑾,姚晓玲.浅谈美国和加拿大的教学模式、考核及方法[J].山西财政税务专科学校学报,2007,9(6):78-81. |
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| 作者姓名： | 孔德瑾 姚晓玲 |
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| 作者单位： | 山西省财政税务专科学校,山西,太原,030024 |
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| 摘 要： | 通过对比中国同美国和加拿大职业教育的教学模式、教学考核和教学方法，吸收两国职业教育的优点，改革现有教学中存在的弊端，从而为实现“工学结合”人才培养模式打下良好的教学基础，不断提高教学质量。
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| 关 键 词： | 教学模式 教学考核 教学方法 职业教育 |
| 文章编号： | 1008-9306（2007）06-0078-04 |
| 收稿时间： | 2007-11-14 |
| 修稿时间： | 2007年11月14 |
Teaching Model Assesment and Ways in America and Canada |
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| KONG De-jin,YAO Xiao-ling.Teaching Model Assesment and Ways in America and Canada[J].Journal of Shanxi Finance and Tax College,2007,9(6):78-81. |
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| Authors: | KONG De-jin YAO Xiao-ling |
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| Abstract: | the paper takes advantage of merits, reforms of ills of education by comparision of teaching pattern, a - ssesment between China and America, so as to improve quality of education by setting a better foundation. |
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| Keywords: | teaching pattern teaching assesment teaching ways vocational education |
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