河北省高校学生课外体育活动行为分析

1．引言 高校大学生体育生活方式的形成离不开良好体育行为的重要影响，对课外体育活动的深刻理解和浓厚兴趣，决定了大学生对课外体育活动的积极态度和能否长期坚持、有效的进行体育活动^[1]。在现有的社会背景、高校体育活动设施配置不均等客观条件的限制下，高校学生进行课外体育活动的行为有较大差别，同时由于男生女生生理条件和心理特点的差异，在进行课外体育活动时的频率、强度、项目选择等多方面也有较大区别。笔者作为河北师范大学在校研究生，对高校大学生的课外体育活动有着较为深刻的了解和认识，高校学生课外体育活动的行为有待深入分析探讨。