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刍议初中英语课堂教学的有效性
作者姓名:
卫林红
作者单位:
重庆长江师范学院
摘 要:
随着我国新课改的不断深入推行,当前对初中英语课堂教学的要求更加高。但是,在我国初中英语课堂教学中还存在诸多问题,这些问题严重影响着初中英语教学质量和课堂教学有效性的提高。本文首先从初中英语课堂教学有效性的现状出发,接着对造成初中英语课堂教学有效性低下的原因进行了分析,最后提出了提高初中课堂教学有效性的策略。
关 键 词:
初中英语
课堂教学
有效性
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