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“互联网+”背景下《中级财务会计》课程教学改革探讨
作者姓名:朱凡
作者单位:吉林大学珠海学院
基金项目:2015年广东省高等教育教学研究和改革项目“基于应用型人才培养模式的《中级财务会计》课程教学改革研究”阶段性成果;项目
摘    要:在“互联网+”背景下,传统会计理论受到挑战,会计人才培养理念发生变化,高校会计教学方式更加多元.作为会计专业核心课的《中级财务会计》课程教学也面临很多问题,文章通过分析“互联网+”对《中级财务会计》课程教学造成的冲击,提出课程教学改革的建议.

关 键 词:“互联网+”  《中级财务会计》  教学改革
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