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浅论中职计算机课堂有效教学的策略
引用本文:余成.浅论中职计算机课堂有效教学的策略[J].科技与企业,2014(2):214-214.
作者姓名:余成
作者单位:云南省化工学校,650500
摘    要:21世纪是信息化的时代,不同专业的学生都需要掌握一定的计算机素养,中职学校《计算机应用基础》课程旨在培养学生具备基本的计算机知识和熟练的计算机操作技能。本文基于笔者多年教学经验,结合一定教学理论,提出相应的提高中职计算机公共必修课有效教学的措施,以供广大教育同行参考。

关 键 词:信息化  中等职业学校  计算机基础应用课程  有效教学  措施
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