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分类号
杂志ISSN号
认知法与商务英语教学模式探讨
作者姓名:
熊伟
赵应吉
作者单位:
重庆科技学院
摘 要:
在研究儿童认知发展基础上产生的认知主义,不仅形成了全新的学习理论,也形成了全新的教学理论。本文以该理论为指导,探索了在认知学习理论指导下的商务英语教学模式,从而为把认知主义运用到商务英语教学模式上提供了参考。
关 键 词:
认知主义
商务英语
教学模式
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