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| 实践科学发展观推进高校课堂教学改革问题研究 | |
| 作者姓名： | 周德军 谢仁海 |
| 作者单位： | 江苏大学法学院,江苏镇江,212013 |
| 基金项目： | 2009年江苏大学京江学院教学改革研究项目阶段性成果之一;项目编号JJ08C008，2009年江苏大学教学改革与研究项目一般项目阶段性成果之一;项目编号 |
| 摘 要： | 作为教育教学工作的主阵地，课堂决定着教育教学工作的质量和效益。以科学发展观为指导，坚持以人为本，充分尊重学生的个性思维；运用情感激励，构建和谐课堂教学气氛；注重统筹兼顾，将传统教学理念与现代教学手段相结合，能够提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 课堂教学 以人为本 情感激励 |
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