学习型组织理论视域下高校管理改革对策探索

科层制的管理体制、以管为主的管理格局、不够精准的管理定位造成了当前高校管理的困境。在尝试将学习型组织理论引入高校管理过程中，要坚持主体性、创新性、系统论三原则，优化重构学生管理部门结构，打造“三化一性”学生管理模式，推动高校管理改革。