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| 项目驱动法运用于《公路工程施工与计量》课程教学设计探析 | |
| 引用本文： | 程秋.项目驱动法运用于《公路工程施工与计量》课程教学设计探析[J].企业技术开发,2009,28(6):174-174. |
| 作者姓名： | 程秋 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院,湖南长沙410004 |
| 摘 要： | 现代化的高等职业教育必须以就业为导向，新型课程观强调“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，从而达到“学会工作，获得技能”的目的.文章通过路基防护工程教学案例设计，探索和分析如何有效地在《公路工程施工与计量》课程教学中运用项目驱动法： |
| 关 键 词： | 项目驱动法 现代化高等职业教育 《公路工程施工与计量》教学 |
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