线段图在小学数学应用题教学的作用探讨 |
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引用本文: | 卜繁影.线段图在小学数学应用题教学的作用探讨[J].消费导刊,2014(12):250-250. |
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作者姓名: | 卜繁影 |
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作者单位: | 八马路小学,吉林四平136000 |
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摘 要: | 小学阶段的数学应用题就是整个小学数学的重难点,很多应用题利用文字的叙述会十分抽象,数量的关系也会很复杂,学生们很难理解,这个时候如果教师还要一味地利用文字来解释数量关系,教学就会很难进行,线段图的出现在小学数学的教学过程中起到了事倍功半的效果,能够辅助学生们更加深入地理解题意,更加轻松地解决问题。
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关 键 词: | 小学 数学应用题 线段图 作用探讨 |
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