日语课堂教学体态语言应用研究 |
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引用本文: | 孙卫萍.日语课堂教学体态语言应用研究[J].新西部,2007(9X):176-176. |
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作者姓名: | 孙卫萍 |
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作者单位: | 南阳理工学院外语系,河南南阳473004 |
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摘 要: | 课堂信息交流的形式主要有言语交流和体态语交流,传统的教学模式和方法重视培养学生的语言功底和口头表达能力,但是对体态语言的重视不够。在日语课堂上,如果教师能够使用得体的体态语言,配合流利的日语口语,应该对学生能够起到更大的启发作用。
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关 键 词: | 日语课堂教学 体态语言 |
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