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《商业银行管理》的建构主义教学改革探索
引用本文:朱欢.《商业银行管理》的建构主义教学改革探索[J].金融教学与研究,2014(2):78-80,F0003.
作者姓名:朱欢
作者单位:中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116
基金项目:基金项目:中国矿业大学教学改革与建设项目.
摘    要:结合《商业银行管理》课程的特点和目前教学过程中普遍存在的问题,按照建构主义理念重新塑造《商业银行管理》的教学模式,主要体现在以下四个教学环节:基于问题的教学资料体系、课题式团队学习方式、体验式课堂延伸、过程导向的考核方式。

关 键 词:商业银行管理  建构主义  教学模式
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