《商业银行管理》的建构主义教学改革探索 |
| |
引用本文: | 朱欢.《商业银行管理》的建构主义教学改革探索[J].金融教学与研究,2014(2):78-80,F0003. |
| |
作者姓名: | 朱欢 |
| |
作者单位: | 中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116 |
| |
基金项目: | 基金项目:中国矿业大学教学改革与建设项目. |
| |
摘 要: | 结合《商业银行管理》课程的特点和目前教学过程中普遍存在的问题,按照建构主义理念重新塑造《商业银行管理》的教学模式,主要体现在以下四个教学环节:基于问题的教学资料体系、课题式团队学习方式、体验式课堂延伸、过程导向的考核方式。
|
关 键 词: | 商业银行管理 建构主义 教学模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|