《金融工程》本科教学的问题与思考

近年来，随着金融实践的发展，各类金融机构对金融工程人才需求迅速上升，国内许多财经类高校都开设了金融工程相关课程，但是在课程定位、课程设置、教学内容等方面存在的问题值得关注。在教学过程中，应当在保持宏观金融研究与教学优势的同时，注重微观金融的教学和研究，适当加大微观金融与数理分析方面课程的开设力度，改进完善教材体系，注重培养学生运用现代工程技术解决金融实际问题的能力。