高校化工专业实习的改革探讨

化学工程是传统四大工程学科之一,实践性和应用性是专业的基本特点,学生在大学四年的学习中,专业实习是一项重要的实践训练课程。传统的实习内容和实习方式暴露出许多弊端,如实习教学内容陈旧,实习方式单一,学生处于被动的学习状态,对学生缺乏足够的吸引力等等,这些最终会导致实习教学效果不理想,很难达到预期的教学目的。本文对我院该专业的学生如何提高专业实习的质量,使学生通过实习有更多的收获进行了探讨。