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浅谈语文教学对人格的塑造
引用本文:范丽芳.浅谈语文教学对人格的塑造[J].魅力中国,2009(17):16-16.
作者姓名:范丽芳
作者单位:河南省临颍王孟乡一中
摘    要:语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。可见语文教学在人格塑造方面有着无与伦比的得天独厚的优势。

关 键 词:思想教育  审美教育  生活实践
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