新文科背景下“保险学”课程思政育人体系的构建

加强价值引领、推进课程思政是新文科建设的内在要求。“保险学”是保险学专业的基础课，构建“保险学”课程思政育人体系，有助于实现保险教育知识性和价值性的协同并进，从而培养勇担使命的新时代保险人才。具体而言，在价值导向上，以政治认同、家国情怀、社会责任、法治思维、创新意识、寰球视野的“六维视角”，充分挖掘课程思政育人元素；在教学方法上，摒弃“硬性嵌入”和“填鸭式”的教学方法，综合运用多种教学方法，使学生成为课程思政育人的中心；在教学模式上，用数字科技赋能课程思政，优化线上线下混合式教学，提升产学研协同育人效果。